Soms heb je het ineens! Dan wil je je weblog naar een hoger plan trekken. Professioneler, leuker, meer bezoekers, etc… Maar ja, de vraag is of de wereld daarop zit te wachten. En wat moet je dan doen he? Hieronder de overwegingen:

Als ik straks mijn iPhone 4 heb zie ik mij wel vaker on-the-fly bloggen, bijvoorbeeld via Tumblr. Als ik iets geks tegenkom dit even vastleggen op foto en delen met jullie. Of misschien zelfs ook filmpjes. Daarvoor zal er dus een soort Thumblr sectie ingericht moeten worden op m’n blog. Dat is een overweging waard…

Een andere optie is: Professioneler. Alleen kwalitatief goede blogs en niet meer allerlei kleine onzinnigheden tussendoor die mij bezig houden. Te denken valt dan aan posts die nu in de category columns belanden. Feit is wel dat er dan meer van dit soort stukken zullen moeten komen.

Een andere overweging die ik maak is of ik de “vanruud.nl” en “ruudgreven.nl” namen moet blijven hanteren. Voor een persoonlijk blog lijkt dit zeker handig, maar als het meer column/opinie-achtig wordt is het de vraag of deze namen handig zijn of dat er een volledig nieuw iets opgetuigd moet worden onder een andere, algemenere naam.

En dan nog zo iets: Moet ik niet een specifieker onderwerp of doel hebben? Het is nu vaak zo dat er iets verschijnt dat mij toevallig op dat moment bezighoud. Moet het niet specifieker over een bepaald onderwerp of met een bepaald thema? Het mag allemaal wel iets pakkender denk ik… Lastig, lastig…

En zo blijf je aan ‘t bedenken wat je wilt. Meerdere blogs onderhouden lijkt een no-go (tijdgebrek), maar bijvoorbeeld ruudgreven.nl veranderen in een tumblr-achtig idee (of misschien zelfs een redirect daarheen) en een andere site optuigen met daarop de echte stukken is ook een idee. Wat denken jullie ervan?

In onderwijsland is het gebruikelijk dat je je conformeert aan allerlei regeltjes en standaarden. Begrijpelijk, want anders doet iedereen maar wat. Nu is het goed om te weten dat basisscholen en middelbare scholen verplicht via een vastgestelde methode werken, bij het HBO ligt dit iets anders. Waar middelbare scholen vaak helemaal vast zitten aan wat “de methode” voorschrijft hebben wij als HBO docenten wat meer vrijheid…

Nou ja, vrijheid. Binnen bepaalde regels natuurlijk. Er is voor informatica opleidingen een groep mensen die zich druk maakt over het informatica onderwijs. Dat is het zogenaamde HBO-i platform, altijd gezellig. Daar komt elke twee jaar een boekje uitrollen met daarin allerlei prachtig mooie competentiebouwstenen enzo. Klinkt allemaal helemaal mooi. Het enige wat wij even moeten doen is ons daaraan conformeren. Makkelijk toch?

Maar dan, dan komt de hele santenkraam. Toetsmatrijsen, competentie’s, POP’s, studieplannen, en weet ik wat allemaal nog meer. Kan ik me altijd uren mee vermaken met dat soort dingen. Dikke pret. Maar wat hebben we er nu effectief aan? Ik begrijp het idee, maar vraag of we bij veel dingen tegenwoordig niet enorm het doel voorbij schieten. Volgens mij is het doel van een HBO opleiding heel simpel: Studenten fatsoenlijke lessen geven op HBO waardig niveau, waar ze mee aan de slag kunnen bij bedrijven van tegenwoordig. Wat mij betreft mag het onderwijs zelfs ook nog een beetje leuk zijn. Ik bedoel, saaie lessen zijn ook saai. Een beetje leven in de brouwerij doet zowel studenten als docenten goed!

En weet je wat zo grappig is? Ik geef nu een minor op het gebied van Web-Presence. Helemaal mijn ding… We gaan daar volop met studenten aan de slag (technische en niet-technische) en beleven er ook als docenten een boel lol aan. Vandaag (de 2e dag van de minor) hebben we enorm leuke presentatietjes gezien van de studenten die ons vertelden waarom ze voor de minor hebben gekozen. Daarnaast hebben ze allemaal vandaag al een eerste HTML pagina gemaakt. Voor mensen die niet direct in die techniek zitten is dat een hele overwinning. Prachtig toch? Iedereen blij!
En oh ja, daarvoor hebben we niet uren aan colleges nodig gehad. Een enigszins inspirerend aftrappraatje (althans, dat was de intentie), een stuk achtergrondinformatie en een aantal goede links deden het ‘m. Dat klinkt goedkoop en dat is het ook… Maar ja, onderwijs moet tegenwoordig vaak een stuk goedkoper. Als het dan toch moet, dan graag op deze manier

En volgens mij is het in de basis ook gewoon zo simpel: Laat een docent lessen geven op een vakgebied waar zijn passie ligt. Dat straalt ie uit en studenten pikken dat op. Een soort O-factor (De O van Onderwijs). Bij Web-Presence durf ik wel te beweren dat ik daar de O-Factor heb. Ik geloof er heilig in en daarbij de studenten ook. Hoppa, die hebben we in de pocket!

Antwoorden mogen in reacties hieronder (maar ja, dan verklap je ‘t aan de rest), of in een DM via Twitter naar mij (of je houd ze lekker voor jezelf, mag ook)

Dus: Waar zijn de volgende foto’s genomen?

Het algehele resultaat van de avond is dat de brandweer enorm druk is met het wegpompen van het water. De A1 is afgesloten omdat er hele vijvers ontstaan onder de bruggen. Er schijnen mensen vast te staan tussen 2 bruggen en rijkswaterstaat haalt nu vluchtstroken eruit om mensen op de een of andere manier thuis te krijgen. Daarnaast staan in Enschede nagenoeg alle tunnels blank en er is nog 1 plek waar je onder het spoor door kunt komen.

Ik ben bij de Parkweg, Tromplaan, Hoedemakersplein, Oude Markt, Oldenzaalsestraat en het centrum geweest om foto’s te maken. Ik kwam volledig doorweekt thuis, maar dan heb je ook wat! Ik heb ook nog een filmpjes gecomponeerd:

Het filmpje

De foto’s

En een leuk detail, op het moment van dit schrijven (20:45, 3 na de 2e zondvloed) ziet de buienradar er zo uit: Er komt dus nog veel meer…. Drama!

Edit: Achteraf gezien denk ik leuker om de oplossing nog niet te posten, zodat de rest ook nog wat te zoeken heeft! Dus ik zal posts met de oplossingen voorlopig even hiden

Was het een paar maand geleden nog de klusjesman die aan het werk was bij S.E. Fireworks en die daar een bedrjfsongeval heeft veroorzaakt. Vandaag is het weer een onhandige inbreker die het eerste vlammetje heeft doen veroorzaken. Ik vermoed dat we nu, 10 jaar na dato, nooit meer weten waar het eerste vlammetje vandaan kwam. Hoe bizar het idee ook is dat iemand dat toch zou moeten weten, het zal wel nooit 100% zeker worden. Een gerucht wat ik ook al vaker heb gezien is dat er een aantal studenten een film wilden opnemen en daarvoor bij het naastgelegen Thole een auto tot ontploffing wilden brengen. En dat daarvan een heel aantal mensen iets zouden moeten weten, maar nooit iets gezegd hebben.

Daarnaast is er nog de eeuwige discussie wat er dan gelegen heeft. Al heel lang gaan er verhalen dat het nooit alleen consumentenvuurwerk kon zijn, want daarvoor was de explosie veel te groot. Ook op dit vlak rolt iedereen over elkaar heen. Het gerucht dat er spullen van defensie hebben gelegen steken soms ook weer de kop op. Landmijnen enzo. Er wordt zelfs gesuggereerd dat Nederland een soort wapenhandeltje had waar ook prins Bernhard nog iets mee te maken had. De meeste wilde dingen komen boven tafel.

Tja, en wat hebben we eraan? We zijn 10 jaar verder, de doden van destijds halen we er niet mee terug. Er staat nu een (mijns inziens) mooie wijk op dezelfde plek en ik vermoed dat ook mensen die destijds de ramp van heel dichtbij meegemaakt hebben niet zitten te wachten op elke keer weer opnieuw grote media aandacht voor de ramp. toch blijft het ook mij intrigeren, die ramp, ik ga er nog wel eens weer een boekje over lezen ofzo… (bij de bieb eens gekeken en daar zijn zelfs alle onderzoeksrapporten enzo te lenen)

Voor wie zich afvraagt wat de impact destijds was heb ik een tijdje geleden nog eens foto’s online geplaatst die ik 2 jaar (!) na dato heb gemaakt rond het rampgebied. Twee jaar na dato stonden er dus nog steeds huizen precies zo bij als ze twee jaar daarvoor waren achtergelaten. Heel vreemd…. Zie hier